学科发现: 光学的起源在西方很早就有光学知识的记载,欧几里得(Euclid,公元前约330~260)的反射光学(Catoptrica)研究了光的反射;阿拉伯学者阿勒·哈增(AI-Hazen,965~1038)写过一部光学全书,讨论了许多光学的现象。 光学真正形成一门科学,应该从建立反射定律和折射定律的时代算起,这两个定律奠定了几何光学的基础。17世纪,望远镜和显微镜的应用大大促进了几何光学的发展。 光的本性(物理光学)也是光学研究的重要课题。微粒说把光看成是由微粒组成,认为这些微粒按力学规律沿直线飞行,因此光具有直线传播的性质。19世纪
几何光学 是从几个由实验得来的基本原理出发,来研究光的传播问题的学科。它利用光线的概念、折射、反射定律来描述光在各种媒质中传播的途径,它得出的结果通常总是波动光学在某些条件下的近似或极限。物理光学 是从光的波动性出发来研究光在传播过程中所发生的现象的学科,所以也称为波动光学。它可以比较方便的研究光的干涉、光的衍射、光的偏振,以及光在各向异性的媒质中传插时所表现出的现象。波动光学的基础就是经典电动力学的麦克斯韦方程组。波动光学不详论介电常数和磁导率与物质结构的关系,而侧重于解释光波的表现规律。
光通量定 义:发光体每秒钟所发出的光量之总和,即光通量;表 示:符号 Φ,单位 流明 Lm ;测量方法:用光通量测试仪测量时需配用积分球或者直接使用分布式光度计测量;应 用:表现一个灯的所有方向上的发光能量。一只40W的日光灯输出的光通量大约是2100Lm。光强定义:发光体在特定方向单位立体角内所发射的光通量;表示:符号I,单位坎德拉cd;测量方法:用照度计直接测量;应用:表现一个灯特定方向上的发光能力。照度定义:发光体照射在被照物体单位面积上的光通量;表示:符号E,单位勒克斯Lm/m2;测量方法:用照度计直接测量;应用:
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